শিক্ষকের দায়িত্ব ও কর্তব্য – ইমাম গাজালি

শিক্ষকদের দায়িত্ব ও কর্তব্য সম্পর্কে ইমাম গাজালি বলেন –

الوظيفة الرابعة وهي من دقائق صناعة التعليم أن يزجر المتعلم عن سوء الأخلاق بطريق التعريض ما أمكن ولا يصرح وبطريق الرحمة لا بطريق التوبيخ فإن التصريح يهتك حجاب الهيئة ويورث الجرأة على الهجوم بالخلاف ويهيج الحرص على الإصرار
[إحياء علوم الدين 1/ 57]

অর্থাৎ, “শিক্ষাদানের ক্ষেত্রে উত্তম ও সঠিক পন্থা হলো, শিক্ষার্থীকে খারাপ চরিত্র ও অন্যায় কাজ থেকে দূরে রাখতে চাইলে, শিক্ষক তা ইঙ্গিত ও ইশারার মাধ্যমে বলবে, কিন্তু সরাসরি নিষেধ করবে না। শিক্ষক দয়াপরবশ হয়ে সংশোধনের চেষ্টা করবে, কিন্তু কঠোরতার রাস্তা গ্রহণ করা যাবে না। কারণ, স্পষ্ট ভাষা ভয়ভীতির পর্দা সরিয়ে দেয়, এবং শিক্ষকের বিরুদ্ধাচরণ করার সাহস যোগায়।”

বাংলাদেশের অধিকাংশ মাদ্রাসা, স্কুল, কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের উপর খুবই কঠোরতা প্রদর্শন করেন, যা ইসলামী নিয়ম নয়।